Aunque desde 1992 la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) insiste a los aspirantes al ingreso “la mejor recomendación es
tu preparación”, sólo el día siguiente a la publicación de los resultados de aspirantes aceptados el nivel de licenciatura, más de 500 llamadas de
personajes diversos, desde políticos hasta ciudadanos, fueron recibidas y rechazadas solo en la Dirección de Servicios Escolares de la institución
que mantiene transparencia y legalidad en su proceso de selección de aspirantes.
Mayra Delgado Villalobos, jefa del departamento de Admisión de la UAEM, explicó a La Jornada Morelos que el lunes, apenas unas horas después de haberse publicado los re-sultados, empezaron las llamadas, correos electrónicos y visitas a la Dirección de Servicios Escolares para pedir se reconsiderara el caso de alguno de los aspirantes no aceptados, todos tienen la misma respuesta, ver el proceso de reubicación, porque no es posible ingresar a la UAEM por la vía de la recomendación, asegura.
Hace 32 años la Autónoma del Estado de Morelos inició sus trabajos para erradicar las recomendaciones en el proceso de selección de aspirantes que han ido mejorando cada año. La transparencia ha aumentado hasta hoy, con procedimientos de auditoría social que permiten hacer observaciones para acabar con la discrecionalidad del pasado. Pero aún con ello, la cultura de la recomendación pervive hasta ahora, aunque la respuesta sea el rechazo.
La baja en el nivel de corte de los aspirantes
Mayra Delgado reconoce también que el nivel de corte de aspirantes en la UAEM se redujo en este proceso de admisión. “Habría que considerar que son cuestiones de generación; los resultados del año pasado corresponden a una… y en esta generación, pues sí… son un poco menores que los del año anterior. Es lo que podríamos comparar a grandes rasgos por generaciones, que sí en algunos casos son menores”.
El instrumento diseñado por el Centro Nacional de Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) permite encontrar fallas generales en las generaciones de estudiantes.
